Benarkah Anak dengan ADHD Sulit Berteman?

banner 468x60

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA – Dalam video yang diunggah akun Instagram @dokterparentingofficial, terlihat seorang anak laki-laki sedang berbincang dengan ibunya. Dia tampak menahan air mata dan matanya berair.

Seorang anak dengan ADHD mengatakan kepada ibunya bahwa dia tidak punya teman. Anak ADHD merupakan anak dengan gangguan jiwa yang membuat seseorang sulit memusatkan perhatiannya pada suatu hal.

Bacaan Lainnya
banner 300x250

Terkait hal ini, apa sebenarnya ADHD itu? Bagaimana orang tua dapat membantu anak-anak dengan ADHD mengembangkan keterampilan sosial?

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) merupakan suatu kondisi yang mempengaruhi perilaku seseorang. Penderita ADHD mungkin tampak gelisah, sulit berkonsentrasi, dan bertindak impulsif.

Gejala ADHD biasanya terlihat jelas pada masa kanak-kanak awal dan mungkin menjadi lebih jelas ketika keadaan anak berubah, misalnya ketika anak mulai bersekolah. Sebagian besar kasus didiagnosis pada anak-anak di bawah usia 12 tahun, namun kadang-kadang didiagnosis di kemudian hari pada masa kanak-kanak.

Terkadang ADHD tidak dikenali ketika seseorang masih kecil dan tidak terdiagnosis sampai dewasa. Menurut situs NHS, banyak anak mengalami fase di mana mereka gelisah atau kurang perhatian. Hal ini sering kali normal dan tidak selalu berarti mereka menderita ADHD.

Namun, Anda harus mendiskusikan kekhawatiran Anda dengan guru anak Anda, Koordinator Kebutuhan Pendidikan Khusus (SENCO) di sekolahnya, atau dokter umum jika menurut Anda perilakunya berbeda dari kebanyakan anak seusianya. Penyebab pasti dari ADHD tidak diketahui, namun kondisi ini telah terbukti diturunkan dalam keluarga. Penelitian juga telah mengidentifikasi sejumlah perbedaan potensial pada otak penderita ADHD dibandingkan dengan mereka yang tidak menderita ADHD.

Faktor lain yang dapat berperan dalam ADHD antara lain lahir prematur (sebelum usia kehamilan 37 minggu), berat badan lahir rendah, merokok atau menyalahgunakan alkohol atau obat-obatan selama kehamilan, dan ADHD dapat terjadi pada penyandang disabilitas intelektual. meskipun lebih sering terjadi pada orang dengan ketidakmampuan belajar. Pada anak-anak dengan ADHD, meskipun tidak ada obatnya, kondisi ini dapat ditangani dengan dukungan pendidikan yang tepat, konseling dan dukungan untuk orang tua dan anak-anak yang terkena dampak dan, jika perlu, pengobatan.

Selain itu, mengasuh anak dengan ADHD dapat menjadi tantangan bagi orang tua. Tingkat kematangan emosi anak dengan ADHD bisa jauh di bawah anak tanpa ADHD. Artinya, anak berusia 10 tahun dengan ADHD mungkin bertingkah seperti anak berusia tujuh atau delapan tahun di hadapan teman-temannya, kesulitan bermain dengan orang lain, dan kesulitan berbagi dan kalah dalam permainan.

Meskipun penting bagi anak-anak untuk berpartisipasi dalam aktivitas bersama orang lain, banyak anak dengan ADHD mengalami kesulitan dalam menjalin dan mempertahankan teman. Jika seorang anak tidak diterima oleh kelompok teman sebayanya, mereka mungkin merasa terisolasi, yang dapat menjadi salah satu komponen ADHD yang paling menyakitkan.

Meskipun beberapa orang tua “mengisolasi” anaknya dari berpartisipasi dalam aktivitas bersama orang lain, sangat penting bagi anak dengan ADHD untuk berpartisipasi dalam aktivitas sosial untuk mengembangkan keterampilan sosial. Menurut Sistem Kesehatan Mayo Clinic, ada beberapa hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu anak meningkatkan keterampilan sosialnya.

Berikan umpan balik segera dan teratur tentang perilaku yang tidak pantas dan kesalahan sosial. Anak-anak dengan ADHD mengalami kesulitan dalam memantau perilaku sosialnya, sehingga mereka mungkin memerlukan seseorang untuk menasihatinya.

Bermain peran dengan anak merupakan cara yang efektif untuk mensimulasikan situasi yang dihadapi anak. Anda juga dapat menunjukkan ekspresi wajah, skenario, dan perilaku karakter dalam buku atau televisi yang pantas atau tidak pantas.

Berfokuslah pada beberapa bidang yang anak Anda geluti, seperti mendengarkan atau menunjukkan minat pada anak lain. Jelaskan kepada anak Anda aturan dan perilaku sosial yang mencerminkan keterampilan ini.

Tetapkan tujuan yang dapat dicapai dan spesifik. Sebuah tujuan bisa sesederhana menyapa teman di toko.

Aturlah untuk bermain dengan satu atau dua teman. Skenario ini biasanya lebih baik bagi anak penderita ADHD daripada kencan bermain dengan sekelompok besar teman. Hubungkan anak Anda dengan anak yang menjadi teladan dalam keterampilan sosial yang baik.

Menghargai peningkatan keterampilan sosial dan memperkuat keterampilan yang membutuhkan lebih banyak pekerjaan. Salah satu cara paling efektif untuk membantu anak Anda mengembangkan keterampilan sosial adalah dengan mempraktikkannya sekarang. Mintalah anak Anda berpartisipasi dalam aktivitas bersama teman-temannya alih-alih mengucilkannya dari orang lain. Melatih keterampilan sosial bersama orang lain lebih efektif dibandingkan hanya berlatih di kantor.

Feed Berita Asli: Lihat-1 Lihat-2

banner 300x250

Pos terkait

banner 468x60

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *